Bahasa Perancis: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan |
|||
Baris 56:
== Perkenalan ''(Introduction)'' ==
#[[/Daftar Isi/]] ''Contenu''
#[[/Informasi/]] ''L'information''
<!--#[[/Halaman Depan/]]-->
#[[/Bagaimana cara memakai buku Wiki Perancis ini/]] ''Comment utiliser ce wikilivre français?''▼
== [[/Pelajaran/]] ''(Leçons)'' ==
=== Dasar ''(Bases)'' / [[/Perkenalan/]]===
Bagian ini bertujuan untuk mengajari dasar-dasar bahasa Perancis. Kebanyakan berisi struktur-struktur bahasa yang sangat dasar. Pelajaran yang Anda temui di sini akan dibahas lebih mendalam lagi di bagian berikutnya.
<ol
<li>[[/
▲
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/Pengejaan|Pengejaan]] ''Prononciation''</li>
<li>[[/Pelajaran/Sapaan|Sapaan]] ''Salutations''</li>
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/Perkenalan diri|Perkenalan diri]] ''Se présenter''</li>
<li>[[/Pelajaran/Angka|Angka-Angka]] ''Nombres''</li>
<li>[[/Pelajaran/Tanggal|Tanggal]] ''Dates''</li>
<li>[[/Pelajaran/Waktu|Waktu]] ''Dire l'heure''</li>
</ol>
=== Pemula ''(Débutant)'' / [[/Tingkat Satu/]]===
Bagian ini bertujuan untuk mengajari kosa kata bahasa Perancis dengan menggunakan struktur dasar dan frase yang sudah Anda pelajari dari pelajaran sebelumnya.
<ol start=
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/Keluarga|Keluarga]] ''La famille''</li>
<li>[[/Pelajaran/Hiburan|Hiburan]] ''Récréation''</li>
<li>[[/Pelajaran/Rumah|Rumah]] ''La maison''</li>
<li>[[/Pelajaran/Cuaca|Cuaca]] ''Survivez à''</li>
<li>[[/Pelajaran/Melancong|Melancong]] ''voyage''</li>
<li>[[/Pelajaran/Seni|Seni]] ''Art''</li>
<li>[[/Pelajaran/Sains|Sains]] ''La science''</li>
</ol>
=== Menengah ''(Avançé)'' / [[/Tingkat Dua/]] ===
<ol start=21>
<li>[[/Pelajaran/Sekolah|Di Sekolah]] ''À l'école''</li>
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/
<li>[[/Pelajaran/Restoran|Restoran]] ''Diner''</li>
<li>[[/Pelajaran/Komunikasi|Komunikasi]] ''Communication''</li>
</ol>
===
<ol start=31>
<li>[[/Pelajaran/Liburan|Liburan]] ''Vacances''</li>
<li>[[/Pelajaran/Kerja|Kerja]] ''Travail''</li>
<li>[[/Pelajaran/Kesehatan|Kesehatan]] ''Santé''</li>
<li>[[/Pelajaran/Keuangan|Keuangan]] ''Argent''</li>
<li>[[/Pelajaran/Muda-mudi|Muda-mudi]] ''Jeunesse''</li>
<li>[[/Pelajaran/Remaja|Remaja]] ''Adolescence''</li>
<li>[[/Pelajaran/Sejarah|Sejarah]] ''Histoire''</li>
<li>[[/Pelajaran/Revolusi!|Revolusi!]] ''Révolution''</li>
<li>[[/Pelajaran/Perancis Modern|Perancis Modern]] ''France moderne''</li>
<li>[[/Pelajaran/Kejadian terbaru |Kejadian terbaru]] ''événements courants''</li>
</ol>
=== Ahli ''(Expert)'' / [[/Tingkat Empat/]] ===
Bagian ini bertujuan untuk memberikan Anda pemahaman mendalam tentang latar belakang penggunaan bahasa Perancis dan menambah kosa kata Anda dengan menggunakan tata bahasa yang telah Anda pelajari sebelumnya.
<ol start=
▲<li>[[/Pelajaran/Bahasa Formal|Aku dan kamu]] ''Toi et moi''</li>
<li>[[/Pelajaran/Bahasa Gaul|Bahasa Gaul]] ''Argot''</li>
<!--<li>[[/Pelajaran/Ini dan itu|Ini, Itu]] ''Ceci et cela''</li>
<li>[[/Pelajaran/Pasar|Ke Pasar]] ''Au marché''</li>
<li>[[/Pelajaran/Pelangi|Pelangi]] ''Arc-en-ciel''</li>
<li>[[/Pelajaran/Selamat Ulang Tahun|Selamat Ulang Tahun]] ''Bon Anniversaire!''</li>
<li>[[/Pelajaran/Sakit|Sakit]] ''Être malade''</li>
<li>[[/Pelajaran/Pergi ke Bali|Pergi ke Bali]] ''Aller à Bali''</li>
<li>[[/Pelajaran/Mau ke mana|Mau ke mana?]] ''Où vas-tu?''</li>-->
</ol>
== [[/Tata Bahasa/]] ''(Grammaire)'' ==
# [[/Tata Bahasa/Kata Sifat|Kata Sifat]] ''Adjectifs''
Baris 120 ⟶ 160:
== Alat-alat untuk pelajaran ''(Outils pour l'apprentissage)'' ==
* [[/Menambah kosa kata dengan asosiasi kata|Menambah kosa kata dengan asosiasi kata]] ''Acquérir du vocabulaire par association de mots'' - berguna untuk tingkat pemula dan
* [[/Lagu anak-anak|Lagu anak-anak]] ''Les chansons pour enfants'' dapat membantu menambah kosa kata dan tambahan pemahaman.
* [[/Perkecualian dalam pengucapan|Perkecualian dalam pengucapan]] ''Exceptions aux règles de prononciation''
|