| Halaman ini sedang direstrukturisasi untuk memuat daftar pokok bahasan tata bahasa untuk rangkaian pelajaran pertama. Pokok bahasan dikompilasi dari berbagai sumber agar sesuai dengan ujian JLPT N4.
Lihat Bahasa Jepang/Daftar isi untuk halaman yang ada (ikhtisar tata bahasa, pelajaran, dan sebagainya). Sub-halaman dari halaman ini terdaftar di dalam Istimewa:Indeks awalan/Bahasa Jepang/Tata bahasa/ tetapi hal tersebut tidak menunjukkan arah buku ini, dan terdapat halaman-halaman yang terdaftar sebagai "pelajaran" tetapi hanya berisi ikhtisar tata bahasa dan karenanya harus dipindahkan ke sini. |
Daftar berikut terus berubah...
- Ungkapan: Salam (hajimemasite, konnichiwa, konbanwa, ...)
- Ungkapan: Dasar (gomen, onegaishimasu, ...)
- Tata bahasa: Penggunaan kopula (lampau dan kini)
- Sufiks: -go (bahasa), -hito/jin
- Tata bahasa: Eksistensi (iru/aru) (dua pelajaran?)
- Partikel: ni, he
- Partikel: wo
- Tata bahasa: Pertanyaan (~ha Q, Q-ga~)
- Partikel: to, ya
- Tata bahasa: Subjek dan topik dalam kalimat yang sama (~ha ~ga...)
- Tata bahasa: Posesif (N-no~, N-no-N)
- Tata bahasa: Meminta konfirmasi (~desho ... mungkin ne dan yo juga)
- Partikel: ne, yo, wa (Gabung dengan "Meminta konfirmasi"?)
- Tata bahasa: Kata Kerja (bentuk lampau dan kini) (MODUL BESAR)
- Tata bahasa: Menghitung
- Tata bahasa: Permintaan (N-wo kudasai, N-wo/V-te kudasaimasenka)
- Sufiks: Waktu (ji, fun, goro)
- Tata bahasa: Menyarankan kegiatan (-mashou, -masenka)
- Sufiks: Periode-waktu (jikan, fun, kurai)
- Tata bahasa: Bentuk kata kerja (-aru/-iru)
- Sufiks: Kalender (tsugi, nichi, youbi)
- Ungkapan: Makan (itadakimasu dan gochisosamadeshita)
- Tata bahasa: Menyatakan keinginan (N-ga hosii, V-tai)
- Tata bahasa: Kata sifat (i- lampau dan kini)
- Tata bahasa: Kata sifat (na- lampau dan kini)
- Tata bahasa: Permintaan (V-te kudasai, V-naide kudasai)
- Ungkapan: Memasuki rumah (gomenkudasai, shitureishimasu,...mungkin ojamashimasu)
- Tata bahasa: Klausa adverbial (-toki) (chuu?)
- Tata bahasa: Klausa adverbial (-maeni, -nagara)
- Tata bahasa: Klausa adverbial (-atode, -ta atode)
- Tata bahasa: Kata tunjuk (dapat dipecah menjadi beberapa pelajaran, meningkatkan kosa kata dan meninjau tata bahasa)
- Tata bahasa: Interogatif (
- Tata bahasa: Interogatif (itsu, ikutsu, ikura)
- Tata bahasa: Interogatif (
- Tata bahasa: Pembilang (nanika, daremo, ...)
- Tata bahasa: Perubahan (mada dan mou)
Konten yang tidak dialokasikan:
- (Tata bahasa: Menyatakan kebutuhan (-hitsuyou))
- Tata bahasa: Kata Kerja (transitivitas)
- Tata bahasa: Kata Kerja (konjugasi untuk beberapa tindakan)
- Tata bahasa: kata seru (~ ga(tapi) ~)
- Tata bahasa: Menjadi sth (~naru)
- Tata bahasa: Karena (-te, -kara)
- Tata bahasa: Disebut (~ to iu)
- Tata bahasa: Menyamakan atau membuat (suru) ???
- Partikel: de
- Partikel: kara, mada
- Partikel: Kombinasi penanda kasus dan ha/mo
- Partikel: kurai
- Partikel: dake
- Partikel: shikashi
- Sufiks: -chuu
- Sufiks: -tachi/-gata
- Sufiks: Penghitung (mai, sara, hon, ...)
- Akhiran: -gara (merasakan)
- Akhiran: -gawa (samping, ke samping)
- Akhiran: -sugi (terlalu banyak, habis)
- Sufiks: -zutsu (masing-masing)
- Sufiks: -ya (toko)
Masih belum dialokasikan:
- [1.8 Klausa relatif]
- [6.3 Tidak disortir]
Pola/Ekspresi Kalimat
sunting
| ごめんなさい |
Permisi./Maaf.
|
| すみません |
Permisi.
|
| おねがいします |
Tolong.
|
| どうもありがとうございました |
Terima kasih banyak (sangat sopan)
|
| こちらこそ |
Terima kasih kembali! (digunakan saat menanggapi seseorang yang mengatakan "Terima kasih!")
|
| いいえどういたしまして |
Tidak masalah sama sekali.
|
- はい - iya (formal)
- ええ - iya (slightly less formal)
- いいえ - tidak (formal)
- うん - iya/uh-huh (kasual)
- ううん - tidak/uh-uh (kasual)
- いや - tidak (kasual, menunjukkan ketidaksenangan)
Memasuki rumah
sunting
| おじゃまします |
Maaf mengganggu.
|
| しつれいしました |
Permisi. (digunakan saat meninggalkan ruangan.)
|
| しつれいします |
Permisi. (digunakan saat memasuki ruangan.)
|
| いただきます |
Selamat makan! (sebelum makan)
|
| ごちそうさまでした |
Terima kasih atas makanannya.
|
| はじめまして |
Perkenalkan. Salam kenal.
|
| どうぞよろしく |
Senang berkenalan dengan Anda. Mohon bantuan/kerjasamanya.
|
| ではおげんきで |
Kalau begitu, jaga dirimu baik-baik.
|
| ではまた |
Kalau begitu sampai nanti.
|
| こんにちは |
Halo. (selamat siang)
|
| こんばんは |
Halo, selamat malam.
|
| さよなら |
Selamat tinggal.
|
| おはよう(ございます) |
Selamat malam.
|
| おやすみ(なさい) |
Selamat tidur.
|
| いらっしゃいませ |
Selamat datang (di toko)! (salam penjaga toko)
|
| N+をください |
Tolong beri saya N.
|
| V+てください |
Tolong lakukan V. (permintaan sopan)
|
| V+ないでください |
Jangan lakukan V. (permintaan sopan-neg)
|
| N+を/V+てくださいませんか |
Bisakah kau lakukan
|
Menyarankan kegiatan
sunting
| V+ましょう |
"Ayo kita lakukan V." kehendak, sopan
|
| V+ませんか |
Bagaimana kalau kita melakukan V?
|
Menyatakan keinginan
sunting
| N+がほしい |
Aku ingin N
|
| V+たい |
"Aku ingin melakukan V"
|
Klausa adverbial
sunting
| ...とき |
klausa adverbial, Ketika ... , ...
|
| V+ながら |
klausa adverbial, Sambil V, ...
|
| V+てから |
klausa adverbial, Setelah/Sejak V, ...
|
| V+たあとで |
ta bukann te, klausa adverbial, Setelah V, ...
|
| V+まえに |
klausa adverbial, Before V
|
まだ menyiratkan tidak ada perubahan (atau sesuatu masih berlangsung):
| まだ+Positif |
masih
|
| まだ+Negatif |
belum
|
もう menyiratkan perubahan telah terjadi (atau sesuatu telah selesai):
| もう+Positif |
sudah
|
| もう+Negatif |
tidak lagi
|
Klausa relatif
sunting
| [V/+Adj/+Adj-Na]+N |
klausa relatif memodifikasi kata benda
|
Penggunaan kopula
sunting
| N+だった
|
N+ではなかった
|
N+だ
|
N+ではない
|
| N+でした
|
N+ではありませんでした
|
N+です
|
N+ではありません
|
| N+で |
bentuk te dari desu
|
| N+は+Tempat+にある/いる |
keberadaan suatu barang di suatu tempat dengan menggunakan penanda topik
|
| Tempat+に+N+がある/いる |
keberadaan suatu barang di suatu tempat dengan menggunakan penanda subjek
|
| Tempat+に+N+が+Q+ある/いる |
keberadaan barang Q di suatu tempat menggunakan penanda subjek
|
| これ/それ/あれ/どれ |
ini / itu / itu di sana / yang mana?
|
| この/その/あの/どの |
yang ini / yang itu / yang sana / yang mana?
|
| ここ/そこ/あそこ/どこ |
tempat ini / tempat itu / tempat itu di sana / di mana?
|
| こちら/そちら/あちら/どちら (こっち/そっち/あっち/どっち) |
orang ini / orang itu / orang itu di sana / siapa
|
| なに/なん |
Apa
|
| だれ/どなた |
Siapa
|
| いつ |
Kapan
|
| いくつ |
berapa banyak?
|
| いくら |
berapa harganya?
|
| どれ/どの/どこ/どちら |
yang mana / yang mana / di mana / siapa
|
| どう/いかが |
bagaimana, bagaimana kalau
|
| どんな |
seperti apa
|
| どのぐらい/どれぐらい |
berapa jauh, berapa lama, kira-kira berapa
|
| なぜ/どうして/なんで |
kenapa
|
| なにか/だれか/どこかへ/... |
sesuatu, seseorang, di suatu tempat, dan sebagainya
|
| なにも/だれも/どこへも/... |
tidak apapun, tidak siapapun, tidak di mana pun, dan sebagainya
|
Biasa dan sopan, lampau dan kini, positif dan negatif.
sunting
| Positif lampau
|
Negatif lampau
|
Positif kini
|
Negatif kini
|
| V + た
|
V + なかった
|
V
|
V + ない
|
| V + ました
|
V + ませんでした
|
V + ます
|
V + ません
|
| Adj |
kata sifat tanpa desu
|
Bentuk dasar kata sifat-い
sunting
| <adjective>
|
|
( です )* |
positif kini
|
| くない |
negatif kini
|
| かった |
positif lampau
|
| くなかった |
negatif lampau
|
Polite with copula, plain without.
Bentuk dasar kata sifat-な
sunting
| <kata sifat> |
|
<kopula>
|
| な <kata benda>
|
Kopula menentukan tegang dan kesopanan, tetapi dihilangkan untuk positif kini biasa.
Tidak disortir
sunting
| Adj + くて |
i-adj, bentuk-te
|
| Adj + く + V |
kata keterangan
|
| Adj + の |
adj+pronoun/suatu/benda (mis., benda putih)
|
| Adj + N + で |
na-adj bentuk-te
|
| Adj + N + に + V |
n-adj kata keterangan
|
| Adj + N + な + N |
n-adj + kata benda
|
| Adj + N + の |
na-adj + pronomina
|
Macam-macam struktur gramatikal
sunting
| 〜 + は + Q |
partikel topik menggunakan pertanyaan
|
| Q + が + 〜 |
partikel subjek menggunakan pertanyaan-WH
|
| 〜 は 〜 が |
menggunakan partikel subjek dan topik dalam kalimat yang sama
|
| N + の + N |
kata benda memodifikasi kata benda lain atau posesif
|
| N + の |
posesif
|
| 〜 が 〜 |
〜 tapi 〜
|
| 〜でしょう |
〜, eh? / 〜, kan? (meminta konfirmasi)
|
| 一つ, 二つ, ..., １０ |
hitungaan
|
| V+ たり ... V+たり |
konjungsi untuk beberapa tindakan
|
| { Adj+く / Adj+N+に / N+に } なる |
menjadi { Adj / N }
|
| する |
menyamakan atau membuat, (misalnya, saya membuat A dari B)
|
| 〜という |
disebut 〜
|
| 〜て |
karena 〜 / sejak 〜
|
| 〜から |
karena 〜 / sejak 〜
|
| は |
penanda topik, penanda kontras
|
| が |
penanda subjek
|
| を |
penanda objek langsung, titik awal tindakan, tempat tindakan
|
| に |
penanda lokasi, penanda objek untuk beberapa kata kerja (misalnya, bertemu), penanda waktu, penanda tujuan, interval
|
| へ |
penanda arah,
|
| と |
konjungsi kata benda "dan", "bersama" atau "dengan"
|
| や & など |
partikel daftar, tetapi dapat berarti "dan seterusnya" (mis., AやBなど berarti A dan B dan seterusnya. など adalah opsional.)
|
| も |
juga/pula
|
| で |
penanda lokasi untuk kata kerja tindakan, penanda dengan cara (misalnya, saya pergi ke sekolah dengan bus.), penanda sebab dan akibat, penanda total
|
| から/まで |
AからBまで - dari A ke B.
|
| か |
penanda pertanyaan
|
| ね |
penanda akhir kalimat, menerapkan penekanan, atau upaya konfirmasi
|
| よ |
penanda akhir kalimat, berlaku keyakinan atau permintaan
|
| わ |
bentuk feminin dari ね
|
- Partikel berikut tidak tercakup di mana pun.
| 格助詞+は/も |
kombinasi partikel dan は/も
|
| ぐらい |
sekitar/hampir/kira-kira
|
| だけ |
hanya/saja
|
| しか |
hanya atau tidak ada selain
|
| 〜中 - seluruh / sepanjang (waktu)
|
| 〜たち/がた |
membuat kata benda terlampir menjadi jamak (biasa/sopan)
|
| 〜あまり〜ない |
tidak terlalu, kalimat negatif
|
| 〜枚/冊/本... |
penghitung
|
| 〜月/〜日/〜曜日 |
kalender
|
| 〜時/〜時半/〜時〜/〜分/〜時〜分前/〜ごろ |
waktu
|
| 〜時間/〜分/〜ぐらい |
menit, jam
|
| 〜がる |
merasa (digunakan dengan adj)
|
| 〜がわ |
samping sesuatu, atau memihak seseorang
|
| 〜語 |
bahasa
|
| 〜人 |
orang
|
| 〜すぎ |
terlalu, berlebihan
|
| 〜ずつ |
masing-masing, 〜 demi 〜
|
| 〜屋 |
toko 〜
|
Hal-hal lain yang harus dilakukan
sunting
- おめでとう(ございます) - Selamat.
- よく出来ました。 - Kerja bagus. (Anda melakukannya dengan baik.)
Mohon dan Terima Kasih
sunting
- おねがいします - mohon (Sedikit lebih sopan)
- どうぞ - silahkan (kasual)
- どうも - Terima kasih.
- ありがとう - Terima kasih. (Kasual)
- どうもありがとう - Terima kasih banyak. (Kasual)
- ありがとうございます - Terima kasih. (Sopan)
- どうもありがとうございます - Terima kasih banyak. (Sangat Sopan)
- すみません - permisi.
- どうもすみません - Terima kasih banyak. (Biasanya ketika seseorang datang untuk membantu)
- どういたしまして - Sama-sama.
- いいえ - Bukan apa-apa/Tidak masalah.
Mendapatkan Perhatian
sunting
- すみません - Permisi.
- あのうすみません - Ah, permisi ...
- すみませんが - Permisi, tapi ...
- おい - Hei (Agak kasar)
Permintaan maaf
sunting
- ごめん - Maaf.
- ごめんなさい - Saya benar-benar minta maaf. (lebih resmi)
- ごめんね - Maaf (lembut / fem.).
- ごめんな - Maaf (masc.).
- ごめんよ - Maaf (masc. atau dialek Kansai).
- すみません - Maafkan aku.
- しつれいします。- ucapan selamat tinggal kepada atasan
- さようなら - Selamat tinggal. (Terutama ketika akan lama berpisah.)
- じゃまた - Sampai jumpa nanti.
- じゃ - Dah! Sampai jumpa. (Kebanyakan digunakan oleh pria)
- じゃね - Dah! Sampai jumpa. (Kebanyakan digunakan oleh wanita)
- また明日 (またあした) - Sampai jumpa besok.
- またね - Sampai jumpa.
- また会いましょう (またあいましょう) Sampai bertemu lagi.
- またどうぞ - Silahkan datang lagi.
- バイバイ - Dipinjam dari bahasa Inggris, bye bye (dadah).
- いってきます - Aku berangkat (diucapkan ketika meninggalkan rumah)
- いってらっしゃい - Hati-hati di jalan (balasan untuk いってきます)
- ただいま - Aku pulang (diucapkan ketika kembali ke rumah)
- おかえりなさい - Selamat datang kembali.
- おかえり - Kurang formal dibandingkan yang atas
Menemukan toiler
sunting
- トイレ (といれ) - Toilet
- お手洗い (おてあらい) - Toilet (variannya adalah 御手洗い dan 手洗い)
- 便所 (べんじょ) - Toilet
- 化粧室 (けしょうしつ) - Kamar rias
- すみません。トイレはどこですか。 - Permisi. Di mana toilet?
- すみません。お手洗いはどちらですか。 - Permisi. Ke arah mana toilet?
Suara ragu-ragu
sunting
Suara ragu-ragu, atau jeda vokal, adalah "uh" dan "um" dari suatu bahasa, suara pengisi yang dihasilkan saat berhenti sejenak untuk berpikir dalam berbicara. Menggunakan suara ragu-ragu yang benar dapat membuat perbedaan antara bahasa Jepang yang terdengar alami, dan bahasa asing yang terdengar canggung.
Di antaranya adalah:
- あのう - Biasanya ketika Anda akan mengatakan sesuatu.
- ええと - Ketika Anda hanya berpikir.
- まぁ - "Yah ..." digunakan untuk mempertimbangkan, mempertimbangkan kembali, dan sebagainya
- さぁ - (Suara berpikir lainnya) Digunakan saat Anda tidak yakin dengan informasinya.
- 何だっけ (なんだっけ) - "Apa namanya..." digunakan ketika mencoba mengingat sesuatu yang spesifik.
- そうですね - Mengakui apa yang dikatakan sebelumnya. Lebih mendekati suara berhenti daripada suara ragu-ragu. Sedikit lebih formal. Digunakan juga untuk menunjukkan bahwa Anda memerhatikan perkataan pembicara.
